经过了为期六周的商业与管理科研项目，我收获良多。首先需要感谢Brandon教授和助教Jevan、学生助教们，以及班主任对本次项目的付出，正是他们的专业工作和努力为我们本次项目课程保驾护航。
首先，我十分喜欢本次授课的形式，由教授讲授课程、指导我们的实践和科研报告，让助教辅导我们的课程，协助我们科研报告的撰写。每周的教授课，我都能学到很多新的知识，也开拓了视野，包括教授讲述的许多案例以及当地的文化。更重要的是可以获取一个与外方院校的教授沟通交流的机会，这是十分难得的。而在每周的助教课，也是我收获最大的实践课，通过每次的小组展示，一步步帮助我们推进项目，通过切实的实践帮助我们进一步了解教授课的知识，也可以了解到我们小组的项目现存的一些问题和改进方向。其实我们小组最初的构想十分宏大，没有准确的定位，也很难实现。在助教课上，助教及时对我们的想法提出指导意见，也是在那时我们意识到需要细分市场，重新对我们的产品进行定位。我至今还记得会议上，助教戏称我们做的更像是一个“宠物帝国”，也正是这时，我们开始重新思考我们的定位，调整我们的方案，算是我们项目的一个重要的转折点。
其次，我也十分感谢组员的配合以及学生助教对我们的帮助。每次的小组讨论中，他们都会对我们的项目提出适时的建议或疑问，也正是疑问的产生，帮助我们更进一步思考如何对项目进行优化。尤其是学生助教分享的“story telling”这一路演形式令我印象尤其深刻，这一呈现方式其实是十分高效的，尤其是其面向的投资方，怎样以合适的、简单扼要的像投资方讲述我们的产品以及投资的前景。我也会把本次课程学到知识和方法应用于在后续的比赛以及其他项目的实践中，更进一步加深我对知识的理解和应用。
